RICA es un proceso litúrgico
El proceso de iniciación cristiana pretende ser fundamentalmente litúrgico. Los participantes necesitan y tienen derecho a la gracia que fluye de la fuente de la liturgia de la Iglesia tal como se pone a su disposición como catecúmenos y candidatos antes de la plena comunión. Esta gracia es una ayuda indispensable para la conversión y el medio por el cual entran en íntima unión con Cristo y su Iglesia.
RICA es un proceso catequético
La catequesis es el proceso de transmitir la revelación divina –el depósito de la fe entregado a través de los Apóstoles y mantenido por el Magisterio– para obtener el doble objetivo de comprensión y cambiar. El proceso de iniciación cristiana forma catequéticamente a sus participantes, sumergiéndolos en la Palabra de Dios, impartida de manera sistemática y orgánica, para profundizar la conversión. No podemos amar a quien no conocemos. El amante busca conocer al amado.
RICA es un proceso pastoral
Junto a los intensos momentos litúrgicos del proceso y al esfuerzo catequético de los fieles, hay también una intensa actividad pastoral, que debe iniciarse desde la primera vez que el interesado expresa interés por la Iglesia. Esta actividad opera con el conocimiento de que cada participante variará en sus antecedentes, estilo de vida, motivación y estado de vida. Debemos sumergirnos en la vida de los participantes con dulzura, prudencia y un deseo genuino de abrir ampliamente sus corazones. Nos adaptamos a los participantes en el proceso y hacemos todo lo posible para conocer, ayudar y guiar a cada participante individualmente.
La realidad del desequilibrio
A menudo, el ministerio catecumenal parroquial tenderá a poner demasiado énfasis en uno de estos tres enfoques.
El enfoque catequético puede ser exagerada en detrimento de los aspectos litúrgicos y pastorales. Ejemplos: Los participantes son ejecutar a través de una clase doctrinal sin prestar atención a si realmente están experimentando o no una conversión. O, los ritos litúrgicos menores del proceso (p. ej. bendiciones) no se administran durante las sesiones porque se consideran “extra”. O bien, la mayor parte de las sesiones catecumenales consisten en conferencias a expensas de conversaciones en grupos pequeños, oración/adoración en grupo y celebraciones de la Palabra... todo lo cual debe acompañar la enseñanza doctrinal.
El enfoque pastoral puede ser exagerada en detrimento de los aspectos litúrgicos y catequéticos. Ejemplos: A lo largo del catecumenado, el depósito de fe no se entrega en su integridad (la doctrina se deja de lado o se le resta énfasis) porque se coloca una falsa dicotomía entre doctrina y conversión personal. La enseñanza es callados donde la Palabra de Dios es entregada en forma mutilada o falsificada. O bien, un participante en particular puede ser tímido y cauteloso a la hora de participar en un rito público como el Rito de Bienvenida, por lo que el líder lo exime de participar en el rito.
El enfoque litúrgico puede ser exagerada en detrimento de los aspectos catequéticos y pastorales. Ejemplos: Una organización de la doctrina basada en el leccionario puede faltar el respeto a la jerarquía de las verdades y a una presentación sistemática de la fe. O bien, se le da un énfasis equivocado al Rito inicial de Bienvenida o Aceptación de tal manera que los participantes esperado atravesar este portal litúrgico inicial, independientemente de si están personalmente preparados para dar ese importante paso en su propio camino personal de fe.
Evaluación de su proceso
Nunca hay un mejor momento que ahora mismo para evaluar los desequilibrios de su proceso catecumenal parroquial particular. ¿Dónde hay desequilibrio en su situación particular? ¿Cómo puede mejorar su equipo catecumenal en su propio acto de equilibrio?
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